Οι δάσκαλοι του ΟΝΑΡ

Σπούδασε και αποφοίτησε από το τμήμα Φιλολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Από φοιτήτρια εισέρχεται με θέρμη στους κόλπους της φιλολογίας με απόρροια να παίρνει μέρος σε διαλέξεις, συνέδρια και σεμινάρια που αφορούν την επιστήμη της προκειμένου να έχει πολύπλευρη γνώση και πλουραλισμό ερεθισμάτων για να προσφέρει στους μαθητές της μία διαφορετική οπτική των ανθρωπιστικών μαθημάτων με κύριο στόχο να τους μεταδώσει την ασάλευτη αγάπη της για τη μάθηση και να τους μυήσει στον μαγικό κόσμο της γνώσης.

Εκ παραλλήλου, δηλώνει σφόδρα και αδιάλειπτα ερωτευμένη με τον χορό! Είναι διπλωματούχος καθηγήτρια του αγγλικού συστήματος ISTD Modern και αποφοίτησε από την Ανώτερη Επαγγελματική Σχολή Χορού «Άννας Πέτροβα». Συνέχισε τις σπουδές της με ειδικά σεμινάρια και μαθήματα από σημαίνοντα πρόσωπα του χορού στα εξής αντικείμενα: τεχνική Graham, Limon, χορογραφία, αυτοσχεδιασμό, musical, salsa, bachata, tango, latin, ευρωπαϊκοί και παραδοσιακοί ελληνικοί χοροί. Έχει χορογραφήσει για ποικίλες ομάδες χορού και έχει χορέψει σε πολλά αθηναϊκά και περιφερειακά θέατρα. Μέχρι σήμερα είναι ενεργή χορεύτρια και θεωρεί ότι η τέχνη του χορού είναι μία διηνεκής ανανέωση του σώματος και της ψυχής.

Έχει στο ενεργητικό της μία πλούσια δημιουργική και καλλιτεχνική πορεία και φέτος υλοποιεί ένα μεγάλο όνειρο ζωής της, το «Όναρ», σε συνεργασία με την Αντωνία Πατρινού. Μύχια επιθυμία της είναι το «Όναρ» να αποτελέσει το βάθρο για όλες τις νεωτεριστικές ιδέες και ανησυχίες της, συνδυάζοντας τη φιλολογική με τη χορευτική της υπόσταση.

Υπέρμαχος του περίφημου γνωμικού «νοῦς ὑγιής ἐν σώματι ὑγιεῖ», έχει την ισχυρή πεποίθηση ότι για να είναι υγιής ένας άνθρωπος απαραίτητο είναι το συνονθύλευμα σωματικής και νοητικής άσκησης. Μόνο έτσι το άτομο θα βελτιώσει και θα αναπτύξει τις δυνατότητες, τις δεξιότητες και τις εν γένει ικανότητές του και θα επέλθει η τελέσφορη εσωτερική και εξωτερική ισορροπία του εαυτού του, κατακτώντας, εν κατακλείδι, την αυτοπραγμάτωσή του.

email: xeniaxirok@gmail.com

Η Δάφνη γεννήθηκε και κατοικεί στην Αθήνα. Από τα 3 κιόλας της χρόνια έδειξε την αγάπη της για τον χορό. Είναι απόφοιτη της Ανώτερης Επαγγελματικής Σχολής Χορού «Ραλλού Μάνου» καθώς και διπλωματούχος του IDTA στους latin χορούς όπως επίσης και του SDS στο flamenco.  Μέσα από τον κλασικό χορό και λόγω της έμφυτης περιέργειας της γνώρισε τη μέθοδο του pilates η οποία τη βοήθησε να βελτιώσει το σώμα και την τεχνική της ώστε να μπορεί πάντα να συνεχίζει αυτό που αγαπά. Να διδάσκει χορό και pilates σεβόμενη τη διαφορετικότητα των σωμάτων και των χαρακτήρων των μαθητών της.

Έχει παρακολουθήσει σεμινάρια με καταξιωμένους χορευτές και δασκάλους στο κλασικό χορό, στο σύγχρονο, στο flamenco, στο αργεντίνικο tango και στο pilates.

Έχει διδάξει σε σχολές χορούς και συλλόγους της Αθήνας αλλά και της επαρχίας, σε κέντρα δημιουργικής απασχόλησης παιδιών αλλά και παιδικές κατασκηνώσεις.

Έχει χορέψει σε αρκετά Αθηναϊκά θέατρα και σκηνές και έχει χορογραφήσει ερασιτεχνικές θεατρικές παραστάσεις.

email: dafnikourkou@hotmail.com

Η Λιναρδή Εύη είναι απόφοιτος του τμήματος Γαλλικής Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Paul Valéry, Montpellier 3, και κάτοχος μεταπτυχιακού (D.E.A.) από την ίδια σχολή, καθώς και απόφοιτος του Τμήματος Βιβλιοθηκονομίας και Συστημάτων Πληροφόρησης (ΤΕΙ Αθήνας). Έχει παρακολουθήσει σεμινάριο διόρθωσης κειμένων στο Εθνικό Κέντρο Βιβλίου (ΕΚΕΒΙ). Από το 2011 είναι συντονίστρια λέσχης ανάγνωσης ενηλίκων, με θεματική που κινείται σε καθαρά λογοτεχνικά πλαίσια, προϊόν δε της οποίας είναι δύο κείμενά της που δημοσιεύτηκαν σε εφημερίδα.

Όπως επισημαίνει ο Τζον Σάδερλαντ στη “Μικρή ιστορία της λογοτεχνίας”, διαβάζουμε λογοτεχνία, “Επειδή εμπλουτίζει τη ζωή έτσι όπως τίποτε άλλο δεν μπορεί να την εμπλουτίσει. Μας κάνει πιο ανθρώπινους. Και όσο καλύτερα μαθαίνουμε να τη διαβάζουμε, τόσο καλύτερα θα το καταφέρνει”.

email: evi_lin@yahoo.gr

Ο Κωνσταντίνος Αντωναρόπουλος γεννήθηκε και μεγάλωσε στην Αθήνα. Αφού αποφοίτησε από το τμήμα φιλοσοφίας του Πανεπιστημίου Πατρών επέστρεψε στην Αθήνα για να συνεχίσει τις σπουδές του στο μεταπτυχιακό πρόγραμμα του Ε.Κ.Π.Α. Ρητορική: θεωρία και πράξη. Παράλληλα με τις σπουδές του έχει ασχοληθεί και συνεχίζει να ασχολείται με το θέατρο σε διάφορες θεατρικές ομάδες και το τραγούδι ως μέλος συγκροτήματος. Μιλάει 3 ξένες γλώσσες: αγγλικά, γαλλικά και ισπανικά με τις δυο πρώτες να βρίσκονται στο υψηλότερο επίπεδο επάρκειας. Τον χαρακτηρίζει η πολύ καλή του ενέργεια και η θετική του αύρα. Έχει εμπειρία ως εμψυχωτής σε ρητορικούς ομίλους ενηλίκων αλλά και παιδιών και έχει παρακολουθήσει ανάλογα σεμινάρια. Το αντικείμενο ενασχόλησης και διδασκαλίας του αυτή την περίοδο είναι το ”Ρητορικό Παιχνίδι”. 

Αυτή τη χρονιά έχει αναλάβει 5 ρητορικούς ομίλους στους οποίους διδάσκει, συγκεκριμένα στον ρητορικό όμιλο της Ιονίου σχολής στη Φιλοθέη όπου παραδίδει το μάθημα στην αγγλική γλώσσα, στον όμιλο δημιουργικής σκέψης στο 1ο Δημοτικό Νέας Σμύρνης και σε 3 ρητορικούς ομίλους στο 10ο Δημοτικό Παλαιού Φαλήρου μεταξύ των οποίων ο ένας είναι ενηλίκων. Παράλληλα συνεργάζεται και με διάφορους φορείς με σκοπό την οργάνωση εκπαιδευτικών εκδρομών και δραστηριοτήτων στα πλαίσια της δημιουργικής απασχόλησης παιδιών και βιωματικών εργαστηρίων ενηλίκων. Είναι ενεργό μέλος και συμμετέχει τακτικά σε δράσεις της εκπαιδευτικής-παιδαγωγικής ομάδας Σείριος. Για τον ίδιο εκπαίδευση σημαίνει μόρφωση, δηλαδή δίνω μορφή μέσα από τις ιδέες στο πνεύμα τόσο το δικό μου όσο και των άλλων, μια διαδικασία που δε σταματά ποτέ. 

email: konstandinos.andonaropoulos@gmail.com

Η Λίλυ Σαμιωτάκη γεννήθηκε στην Αθήνα. Σπούδασε Πιάνο και Ανώτερα Θεωρητικά στο Δημοτικό Ωδείο Νικαίας, από όπου έλαβε τα Πτυχία Αρμονίας, Αντίστιξης και Πιάνου, καθώς και στο Ωδείο Διαπασών, όπου συνέχισε τις σπουδές της με το Πτυχίο της Φούγκας και το Δίπλωμα Πιάνου. Επίσης, πρόσφατα εμπλούτισε τις γνώσεις της στον τομέα της Μουσικοκινητικής Αγωγής, μίας σύγχρονης μουσικοπαιδαγωγικής μεθόδου, κατάλληλης για παιδιά προσχολικής και σχολικής ηλικίας, αποκτώντας το σχετικό Πιστοποιητικό Επιμόρφωσης από το Πανεπιστήμιο Αθηνών.

Εργάστηκε επί πολλά έτη στο Δημοτικό Ωδείο Νικαίας σαν καθηγήτρια θεωρητικών και πιανίστα της παιδικής-εφηβικής χορωδίας, στο Τμήμα Κλασικού Χορού του Δήμου Νίκαιας σαν πιανίστα-συνοδός, καθώς και σαν καθηγήτρια Μουσικοκινητικής στα θερινά προγράμματα Δημιουργικής Απασχόλησης του Δήμου. Επίσης, υπήρξε αναπληρώτρια μουσικός σε ολοήμερα δημοτικά σχολεία. Σήμερα, εργάζεται σαν πιανίστα-συνοδός στην Επαγγελματική Σχολή Μπαλέτου «Νίκη Κονταξάκη»

Στο πλαίσιο της απασχόλησής της, έλαβε μέρος σε αμέτρητες παραστάσεις ως πιανίστα-συνοδός των τμημάτων του Χορού και της Χορωδίας. Επίσης, έχει ασχοληθεί με τη σύνθεση και έχει εκδώσει το CD «Μάθημα Μπαλέτου» (ορχηστρικά κομμάτια για συνοδεία μαθήματος μπαλέτου), καθώς και το CD «Ηδύ του Έρωτος» (μελοποιημένη ποίηση του βραβευμένου ποιητή Αντώνη Σαμιωτάκη). Τέλος έχει υπηρετήσει πολλά είδη μουσικής, με διάφορα μουσικά σχήματα, κυριότερο από τα οποία το συγκρότημα «Cosa Mostra The Band» με το οποίο έκανε δεκάδες εμφανίσεις.

Γεννήθηκα  στη Λαμία και σπούδασα στη Σχολή Καλών Τεχνών της Ravenna από το 1980 έως το 1984 με ειδίκευση στο ψηφιδωτό και τη συντήρηση έργων τέχνης. Οι χρονιές 1995 έως 1997 με βρίσκουν στην Ανώτατη Σχολή Καλών Τεχνών της Αθήνας στην εκπόνηση καλλιτεχνικής εργασίας με θέμα: «Συντήρηση ψηφιδωτών, Εκμαγεία και χρήση νέων υλικών – συνθετικές ρητίνες». Είμαι μέλος του Επιμελητήριο Εικαστικών Τεχνών Ελλάδος (Ε.Ε.Τ.Ε.).

www.opusmusivum.gr  (πλήρες βιογραφικό και έργα).

Γεννήθηκα  στο Νέο Αργύριο Ευρυτανίας και σπούδασα στη Σχολή Καλών Τεχνών της Ravenna από το 1981 έως το 1984 με ειδίκευση στο ψηφιδωτό. Συνεχίζω την  επόμενη χρονιά (1985) στην  Σχολή Καλών Τεχνών της Bologna από όπου και παίρνω πτυχίο στο τμήμα ζωγραφικής. Οι χρονιές 1995 έως 1997 με βρίσκουν στην Ανώτατη Σχολή Καλών Τεχνών της Αθήνας στην εκπόνηση καλλιτεχνικής εργασίας με θέμα: «Η τεχνική του ψηφιδωτού από την αρχαιότητα ως σήμερα, αρχιτεκτονικές εφαρμογές». Είμαι μέλος του Επιμελητήριο Εικαστικών Τεχνών Ελλάδος (Ε.Ε.Τ.Ε.). Από το 1986 διατηρεί μαζί με τον Μώρη Ιωάννη εργαστήριο ψηφιδωτού με την επωνυμία OPUS MUSIVUM.

Παράλληλα από το 1990 έχει παρακολουθήσει σεμινάρια:

• Σκηνογραφίας (Αρχαίου Δράματος – Θεάτρου)     
• Θερινή Ακαδημία του Εθνικού Θεάτρου Λευκάδα 2007
• Σεμινάρια του Ευρωπαϊκού Πολιτιστικού Κέντρου Δελφών 2008, 2009
• Τεχνική Butho  Katsura Kan  –  Σεμινάρια Kινησιολογίας Marlen Kaminscy.
• In.F.o.Ma.T. Θεατρικά σεμινάρια  2010  Θέατρο των Αλλαγών.

Είναι μέλος της θεατρικής ομάδας ΔΡΥΣ του Καποδιστριακού Πανεπιστημίου (ΠΟΦΠΑ) και έχει βραβευτεί με “Βραβείο αριστείας και καινοτομίας” το 2012 από το Υπουργείο Παιδείας Θρησκευμάτων και Πολιτισμού  για το έργο “Πες το με μια εικόνα – συνάντηση Ζωγραφικής και Θεάτρου”.

Σκηνοθέτησε:

• 2016 την θεατρική ομάδα εκπαιδευτικών της   Γ΄  Ε.Λ.Μ.Ε. 
• 2017 την εφηβική θεατρική ομάδα του 9^ου Λυκείου Αθηνών . «Ρωμαίος και Ιουλιέτα» στο Μέγαρο Μουσικής Αθηνών.
• 2017  «Ματωμένος γάμος» θέατρο Αλκμήνη.

www.opusmusivum.gr (πλήρες βιογραφικό και έργα).

Ονομάζομαι Κωνσταντίνα Ράπτη. Από το προπτυχιακό μου ταξίδι στον κόσμο της Φιλοσοφίας, κατέληξα στην ιδέα ότι η μάθηση δεν χρειάζεται να είναι αποκομμένη από την έννοια της δημιουργικότητας και της διασκέδασης. Μέσα από τις μεταπτυχιακές μου σπουδές στο Πανεπιστήμιο Πειραιώς, ανακάλυψα τον τομέα στον οποίο εφαρμόζεται η παραπάνω ιδέα. Κάπως έτσι συστήθηκα με την Εκπαιδευτική Ρομποτική. Το μυστικό της επιτυχίας βέβαια δεν παύει ποτέ να είναι η αγάπη για τα παιδιά. Αυτό το συναίσθημα με οδήγησε στην απόκτηση της επάρκειας της Ελληνικής Νοηματικής Γλώσσας και της πιστοποίησης Γραφής & Ανάγνωσης Braille, έτσι ώστε όλα τα project να είναι προσβάσιμα σε όλα τα παιδιά. Άλλωστε για αυτά δημιουργώ, από αυτά εμπνέομαι!

Γεννήθηκα και μεγάλωσα στην Αθήνα. Είμαι απόφοιτος του τμήματος Κοινωνικής Ανθρωπολογίας του Παντείου Πανεπιστημίου και έχω Παιδαγωγική και Διδακτική Επάρκεια από το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Δουλεύω από το 2006 ως υπεύθυνη διοικητικής υποστήριξης, σε εταιρεία εκπόνησης μελετών. Από το 2012 που ασχολούμαι με τα παιδαγωγικά, έχω εργασθεί πάνω στο σχεδιασμό και στην υλοποίηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων και το δημιουργικό παιχνίδι για παιδιά και οικογένειες σε μουσειακούς χώρους (Ελληνικό Παιδικό Μουσείο) και χώρους δημιουργικής απασχόλησης παιδιών. Έχω ασχοληθεί με το εκπαιδευτικό δράμα, την προετοιμασία παράστασης με παιδιά και νέους και το ντοκιμαντέρ.

Ο Γιώργος Ναλπαντίδης (γ.1975, Αθήνα) έχει σπουδάσει Οικονομικά στο Οικονομικό Τμήμα της Νομικής Σχολής του Αριστοτελείου Πανεπιστήμιου Θεσσαλονίκης, Σκηνοθεσία Κινηματογράφου στη Σχολή Κινηματογράφου και Τηλεόρασης Λυκούργου Σταυράκου και Δημιουργική Γραφή στο ομώνυμο Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας. Τα τελευταία χρόνια εργάζεται ως εκπαιδευτής/εμψυχωτής δημιουργικής γραφής έχοντας περισσότερες από 2000 ώρες προϋπηρεσίας σε συνεργασία με διάφορους φορείς (π.χ. ΚΔΒΜ Δήμου Αθηναίων). Από το Ακαδημαϊκό έτος 2016-2017 συνεργάζεται ως εξωτερικός διδάσκων με το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών “Επιστήμες της Αγωγής” του Τμήματος Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, στα πλαίσια του μαθήματος “Λογοτεχνία, Βιβλιολογία και Νέες Τεχνολογίες”. Από το 2013 έχει πραγματοποιήσει σχετιζόμενες με τη δημιουργική γραφή εισηγήσεις, σε διεθνή συνέδρια.

Η καλλιτεχνική του δουλειά εστιάζει στη σχέση μεταξύ εικόνας, γλώσσας και πραγματικότητας, διαχειριζόμενη συχνά την εικόνα ως γλώσσα και τη γλώσσα (κείμενο) ως εικόνα. Μικρού μήκους ταινίες του έχουν προβληθεί σε περισσότερα από 70 διεθνή φεστιβάλ (κυρίως πειραματικού) κινηματογράφου, σε 29 διαφορετικές χώρες του κόσμου. Ενδεικτικά: Paris Festival for Different and Experimental Cinemas, EXiS Experimental Film & Video Festival in Seoul, Xperiments in Cinema, Cork Film Festival, Experiments in Cinema, Alternativa Barcelona, Traverse Video (Toulouse).

Η Κορίνα Κοτσίρη γεννήθηκε στην Πάτρα και είναι απόφοιτος της σχολής Ακμή του τμήματος Graphic Design. Το 2004 ακολουθώντας το ενδιαφέρον της για τις παραστατικές τέχνες ξεκίνησε σπουδές θεάτρου στο Παρίσι όπου έμεινε για δέκα χρόνια. Σπούδασε στην Ecole International de Théâtre Jacques Lecoq στο τμήμα σκηνογραφίας και στην επαγγελματική σχολή για μαριονετίστες – ηθοποιούς του Παρισιού, Théâtre aux Mains nues. Παρακολούθησε επαγγελματικά σεμινάρια και master class με ομάδες σύγχρονου κουκλοθεάτρου όπως Compagnie Turak, Aia, Duda Paiva, La Licorne και έκανε μαθήματα σωματικού θεάτρου και σύγχρονης μιμικής με γνωστές γαλλικές ομάδες.

Από το 2008 σχεδιάζει τα δικά της Δημιουργικά Εργαστήρια για παιδιά. Η θεματική των εργαστηρίων και το περιεχόμενο είναι ένα αποτέλεσμα έρευνας και προκύπτουν από τον συνδυασμό διάφορων μορφών τέχνης (εικαστικά, σωματικό θέατρο, κουκλοθέατρο). Οι δράσεις γίνονται με παιγνιώδη και βιωματικό τρόπο και στηρίζονται στην καλή επικοινωνία και την ομαδικότητα.
Η Κορίνα Κοτσίρη δούλεψε σε Δημοτικά σχολεία, σε Κέντρα Νέας Γενιάς(MJC) και Κέντρα Δημιουργικής Απασχόλησης(MPT,C.A) στο Παρίσι ενώ από το 2014 υλοποιεί εργαστήρια τέχνης στην Ελλάδα σε συνεργασία με ιδρύματα και φορείς αλλά και ανεξάρτητα, τόσο σε δημοτικά σχολεία και νηπιαγωγεία, όσο και σε θέατρα, μονάδες δημιουργικής απασχόλησης (Εκπαιδευτήρια Μαυρομάτη,Θέατρο Act, Ecole Saint Joseph, Παιχνιδαγωγείο κ.α). Τέλος, διεξάγει σεμινάρια για επιμορφωτές με θέμα το κουκλοθέατρο στην εκπαίδευση και για ηθοποιούς, κουκλοπαίχτες, χορευτές με θέμα το αντικείμενο και την κούκλα στο σύγχρονο θέατρο. (ΟΜΕΠ,Θέατρο ΑCT).

email: korinakotsiri@gmail.com

Είμαι απόφοιτος Γενικού Λυκείου και Ιδιωτικής Σχολής, με  αντικείμενο τις εφαρμοσμένες γνώσεις Η/Υ και Μηχανογραφημένης Λογιστικής. Το «στενό» πνεύμα τη Λογιστικής με οδήγησε στο κατώφλι της Καλλιτεχνικής Δημιουργίας. Αγάπη και «άψυχοι» αριθμοί συνέθεσαν την ευαισθησία για τη θεμελίωση ενός ονείρου που ήταν «κλειδωμένο» για αρκετά χρόνια. Το μυστικό είναι στον πόθο γι’ αυτό που κάνω και στην καλλιτεχνική απεικόνιση των λέξεων, δημιουργώ-ζωγραφίζω-φαντάζομαι-απεργάζομαι-γεννώ- επινοώ-πλάθω-συλλαμβάνω-συνθέτω-σχηματίζω.  Η φαντασία και η εφευρετικότητα των παιδιών είναι το μονοπάτι  απίστευτων καλλιτεχνικών δημιουργιών. Ας το περπατήσουμε μαζί!